focus kunst – mode
In de lessen creatie en vormgeving laten we leerlingen proeven van het artistieke en stimuleren we het creatief denken. Onderzoeken, ontwerpen, experimenteren, uitvoeren en reflecteren zijn steeds terugkerende stappen in het creatieve proces. Het ene project focust op beweging en klank, een ander legt de nadruk op beeld en media.
In de inspiratiefase zoeken leerlingen bijvoorbeeld naar afbeeldingen van landschappen. In de ontwerpfase denken ze na hoe ze hun landschap artistiek en authentiek zullen uitwerken: welke materialen zullen ze gebruiken, welke technieken creëren een meerwaarde? Het eindresultaat en het ontwerpproces worden kritisch geëvalueerd door de leerling zelf. In een laatste fase kunnen leerlingen hun werkstuk nog verdiepen (een detail uitwerken bijvoorbeeld) of verbreden (de bruikbaarheid onderzoeken).
De vakken waarvoor we de extra lestijden inzetten om verder leerplangericht te werken, staan in het groen.
